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做合格家长 建和谐亲子关系

文章来源: 发布时间:2017年06月08日 点击数: 字体:

学校、家庭、社会是孩子成长的环境。每个孩子的成长都包含着家长、老师和他本人的心血。而家庭是孩子成长的第一摇篮,家庭环境是否和谐关系到孩子能否养成健全的人格以及家庭成员的生活质量和生活目标的实现,那么如何构建和谐的家庭之音?笔者以为作为家长可从以下五点做些尝试:

一、尊重孩子的独立人格

    亲子关系是影响孩子发展至关重要的因素,孩子不仅需要家长的关爱和呵护,更需要家长的理解与尊重,但有些家长望子成龙,望女成凤心切,一味向孩子灌输知识,强迫孩子学习,而不善于和孩子一起游戏的过程中促进孩子身心发展。做家长的其实应该意识到,孩子具有独立人格,他并不依附于任何人,也不是任何人未竟事业的替代者。只有具备这样的观念,我们才可能正确认识我们和孩子之间的关系。给予他们足够的爱护、关心、理解和信任,只有这样,才有利于培养孩子健全的人格,陶冶孩子的情操。

二、引导孩子体验生活

从某种意义上说,人世间的许多罪恶,源于悲观压抑的生活,如果家长整天愁容满面,把工作中的所有不快乐因素统统带回家,动不动就大喊大叫,摔碟子摔碗,歌声不闻,幽默尽失,亲情不复,欢乐不再,这样的家庭只能培养出忧郁多愁的孩子。至于天天唠唠叨叨,恨不得把孩子拴在书桌前面,把孩子每一天的生活都纳入自己设置的轨道,会让孩子失去自己设计的能力和主动学习的热情,渐渐变得僵硬和刻板,其内在的动力和创造力也会消失殆尽。事情往往就是这样,你越是严肃,就越不能诱发思维灵感的闪现;越是重视成绩,就越容易扼杀孩子自由的天性和勃勃生机,让孩子在与朋友交往中学会与人处世,在与亲威交往中懂得人情风俗,在与家长共同操持家务中学会生活自理。不要把读书当作孩子成长的惟一路径,因为生活本身都是一本大书,与孩子一起体验生活,让生活充满快乐因子,是引导孩子热爱生活,热爱生命的重要途径。

三、摒弃餐桌教育

一些家长由于自己工作较忙,平时与孩子接触的时间较少,会自然而然地想利用吃饭时间把平时欠缺的教育孩子的时机弥补回来,于是,一端起饭碗,家长就开始追问孩子的功课,检查孩子的成绩,数落孩子的过错,没完没了,训得孩子愁眉苦脸,哭哭啼啼,家长还自以为称职,自以为有效。殊不如,这种“餐桌教育”害处实在太多,它会使孩子情绪低落,它往往会加深两代人之间的隔阂,让家庭气氛也越来越紧张,其实每天吃饭的时候,一家人应共同营造一种轻松自如的气氛,大家各谈各的趣事,有说有笑,在毫无压力的情况之下,来和父母探讨,这时候,父母的意见孩子也特别能听得进去,这样,既教育了孩子,又增进了彼此之间的理解,使亲子关系更加融洽,何乐而不为呢?

  1. 要了解孩子的需要,给予关爱与宽容

     经常我们做家长的老是对孩子这样说话,“你听着……”,“你给我……”,“我希望你……”语气沉重地与泰山压顶一般,孩子的压力之巨大,也足见一般。其实家长这样说话,缺乏了亲情,关爱和宽容,有的只是无尽的要求。孩子本身有可能存在的积极向上的精神,被我们家长沉重的语气压没了。所以孩子的失败也就成了自然的事。其实孩子的失败不完全在于孩子本身,家长应多找一下自身原因。尽管你望子成龙心情急切,但由于不了解孩子的内心感受和需要,从而摧残了孩子的心灵,也毁坏了孩子的前程,家长寄予孩子的希望也就破灭了。所以我们家长应当站在孩子的心情和需要的角度上,去给孩子提出要求。我们每个孩子都有缺点,有自己弱项,如果不能了解孩子的内心世界,而一味的用沉重的口气与孩子说话,则只能僵化两代人之间的关系,也使孩子看不到希望,缺少了自信和勇气。

.平等交流而不是家长一言堂

      与孩子沟通要注意说话技巧,多倾听孩子的心声,比家长一言堂的说教更加重要。人人都渴望被理解,被尊重。许多时候我们大人对孩子的诉说往往不爱听,不耐烦,往往孩子还没有陈述完毕,家长就打断了他,急于下结论甚至批评责备。有时家长想主动与孩子谈话,往往也采取了命令式的语调,要求他这么样,控制他那么样,这都只能给孩子带来抵触的情绪,甚至是叛逆。我们在与孩子谈话时,应当把他们看做是人,把他放在与我们平等的地位上,是和他说,而不是哄、诱或者是骗,教训等。也有时孩子主动与我们家长谈,诉说自己的心事烦恼等,家长更应该耐心的倾听,同时给他抚慰,指明方向。由于现在的孩子都是独生子女,日常生活中只有父母和他朝暮相处,所以家长就成了孩子的倾诉对象。如果他不跟你诉说,那一定是你有问题。或许是你失掉了他的信任,或许是他不能忍受你的唠叨。郁闷在心中,不敞开心扉的孩子,一定是家长造成的。我们家长应当多找找自身原因,让孩子觉得你是他的避风港。

     总之,孩子是家庭的希望,是祖国的未来,只要我们用爱心和汗水去浇灌,在实际环境中就一定能弹奏出优美的和谐之音。

 

 

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