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学会欣赏他人

文章来源: 发布时间:2017年06月08日 点击数: 字体:

学习目标

  1. 认识欣赏他人的重要性
  2. 了解并掌握欣赏他人的方法

重点与难点

培养从心理上欣赏别人的重要性

学习过程

  • 导入

有人说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我说,缺少发现美的眼睛的原因是缺少发现美的心灵。

1、海伦凯勒的老师安妮·莎莉文用超凡的爱心、耐心和毅力唤醒海伦·凯勒的灵魂,带给她光明、快乐、信心、勇气。

她在没有教育经验遵循的情况下,从尊重孩子的天性、引导孩子的兴趣出发,在摸索中成功将海伦从一个心智未开、桀骜不驯的小女孩儿培养成著名作家、演说家和社会活动家。
  海伦·凯勒是一个奇迹,安妮·莎莉文则是创造奇迹的大师!

海伦·凯勒曾经说:“我之所以能取得如此成绩,一半功劳应归于我的老师——安妮·莎莉文。是她打开我紧闭的心扉,是她指引我跨越出痛苦的焦暗深渊……”

安妮一生似乎只做了一件事——把一个聋盲孩子培养教育成为一个有用的人。然而,这一件事已足以为世界贡献一笔精神财富,也足以彰显安妮一生的光彩,因为她是用自己的全部生命、全部感情来做这一件事的。安妮可以说是一位“创造者”。

2、爱迪生孵蛋的故事大家都知道,而且有很多种说法。在我收集的资料里妈妈是这样做的。妈妈说:“爱迪生,昨天鸭蛋孵出小鸭来了。”爱迪生好奇地就问:“妈妈,鸭蛋为什么能孵出小鸭来?”妈妈说:“是因为鸭妈妈抱着鸭蛋加温的呀。”爱迪生又问:“为什么给鸭蛋加温就能孵吃小鸭来?”妈妈说“是啊,为什么呢?”“我试试也许就明白了。”妈妈高兴地说“好啊,你去试试吧。”于是,爱迪生就把鸭蛋抱在怀里孵蛋了,结果孵了两天也没有动静。儿子大失所望,妈妈温和地对他说:“很遗憾吧,爱迪生。”“是啊,妈妈,我也给鸭蛋加温了,为什么孵不出小鸭来呢?”“是啊,你去查查百科全书吧。”于是,母子两一起查百科全书,爱迪生查蛋项,妈妈查鸟项。虽然没有什么结果,但爱迪生却学到了许许多多关于鸟和蛋的知识。两个人一起探讨着学校学不到的有关风、花、鱼等许许多多的知识。南希从不给他答案,而是一起和他翻阅百科全书,和他一起思考,帮助儿子对学科感到好奇,有这样的好奇就会不断学下去。以知识渊博而闻名的发明家爱迪生的起点就在和妈妈一起学习的百科全书里。每天晚上,妈妈就睡在儿子的旁边,把名著一本一本地读给他听,以此代替儿歌。

结论:欣赏能创造奇迹。

  • 为什么要欣赏他人

学生举例讨论

  1. 能帮助他人成功,如上例。
  2. 能帮助自己,如,我是学习小组长,有组员问我题目时,有时我被问卡住了,我就不得不继续钻研;有时我发现组员说的方法比我的好……

小结:三人行,必有我师焉;择其善者而从之,择其不善者者而改之。和谐相处,共同进步。欣赏他人,利人利己利团体。

三、怎样才能做到欣赏他人

学生各抒己见

   小结:首先要尊重他人

主持人甲:美国有位总统,一次批评他的女秘书:“你这件衣服很漂亮,你真是一个迷人的小姐。只是我希望你打印文件时注意一下标点符号,让你打的文件像你一样可爱。”女秘书对这次批评印象非常深刻,从此打印文件很少出错。身为美国总统,可算是世界上最有权势的人之一了,说话如此委婉、“客气”,这是他好修养好气度的体现。假如他换一种盛气凌人的口吻喝斥:“怎么搞的!连标点符号都搞不清楚,亏你还是xx大学毕业的!”只能让对方反感,而达不到纠正对方错误的目的。

主持人乙:说话也是一门艺术。所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,有很多人,说的很多话,立足点和出发点本来是不错的,但由于不注意说话艺术,往往导致无谓的误解和争端。

正光公司最高管理者多次在不同场合强调:真诚地爱你的同事、爱你的上级;要多从好的方面去想别人;已所不欲,勿施于人。己之所欲,先施于人;得理也饶人……这些观点很值得我们深思。

主持人甲:人,谁没有一点自尊、谁没有面子观念?只要我们记住:在一个社会中,有职位的高低、分工的不同,但绝对没有人格的贵贱。你需要别人的理解和尊重吗?那好啊,那也正是人人都需要的。聪明的你,就先理解和尊重别人吧。相信这样做了,我们一定可以有更宽松、愉快的环境。 

其次有正确的竞争心理

有人担心教别人,会影响自己的学习或者害怕他人比自己优秀,如何看?

学生各抒己见

还有有爱心

四、小结

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