教师发展|以“史”相约，“历”学笃行

为进一步学习研究初中基础年级历史教学方向，明确教学要求，全面落实核心素养目标，切实提升教师教育教学能力，4月8日上午，海安市2024届初一、初二历史学科第二次主备课活动在西场初中举行。活动由海安市教师发展中心历史研训员景生进主持，全市初一、初二历史老师参加了本次研训。

立足课标，绽教学之美

西场初中沈青老师以七年级下册《宋代经济的发展》为题，吉洁老师以八年级下册《城市经济体制》为题，立足于新课标分别开设了一场课堂教学观摩课。

点评课堂，扬教思之彩

观摩课结束后，全体与会老师齐聚报告厅进行集中交流、研讨。景生进对两位老师的课堂教学进行了精彩点评，他认为两位教师紧扣课标创设问题情境，帮助学生积极参与、实践和探究知识；指导学生分析史料，培养学生的历史意识和思维。

指导课程，结教研之果

景生进就“素养导向的初中基础年级历史学科教学”提出了高质量教学的五点建议：转变教学观念，突出学生主体；理解课标要求，把握教学内容；引入适切素材，创设问题情境；组织学生活动，提升学科能力；精选典型习题，及时反馈纠偏；他指出，青年教师在教学时应思考如何启发、诱导学生，历史教师要从成己与成人出发寻找阅读方向，多读教材之外的书，做到以“为中国未来而读”实现“为中国未来而教”。

本次研训活动让历史老师开阔了眼界，拓宽了思路，进一步认识到在新教材背景下教好基础年级历史学科的重要性和必要性，继续钻研核心素养，探究课堂教学的多样形式，创造更多精彩的历史课堂！