聚焦问题，共谋提升

——西场初中召开七年级期中质量分析会

2015年12月3日中午，西场初级中学在学校会议室召开了七年级期中考试成绩分析专题会议。会议旨在全面分析上半学期教学质量，查找问题，明确改进方向，为新阶段教学工作奠定基础。本次分析会由张拥军校长主持，学校主要领导、七年级全教师参加了会议。

会议首先由七年级各班班主任就本班期中考试的整体情况、学生表现、优势与不足进行了详细汇报。各班班主任结合具体数据，分析了班级学风、学生个体差异及阶段性学习成效，为后续精准施策提供了依据。

随后，会议进入学科专项分析环节。按照语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物的学科顺序，各备课组长依次上台发言。各组长围绕试卷命题特点、学生答题情况、暴露出的知识漏洞与能力短板进行了深入剖析，并重点提出了今后的教学改进策略，包括优化课堂教学设计、加强基础知识落实、强化能力训练、开展分层辅导等。

在听取汇报后，与会校领导分别作出重要指导。

校长王生龙强调，七年级是初中阶段的“黄金期”和奠基期，全体教师要切实增强责任意识。他提出要“抓实课堂管理”，向45分钟要效率；要“抓细习惯养成”，培养学生良好的学习与行为习惯；同时要“关注个别学生”，确保每一位学生都能跟上教学步伐。副书记张拥军在讲话中着重强调了班级建设与合力育人。他要求各班“加强班级榜样作用”，营造积极向上的氛围；教学要做到“课堂课前课后相结合”，形成育人闭环；要切实“帮扶后进生”，并积极“实现家校共育”，形成教育合力，促进学生全面发展。

副校长于海涛则从育人体系与安全稳定角度提出要求。他指出，要坚持落实“全员育人导师制”，让每位学生得到充分关注；要注重“班风”建设，培育健康积极的集体氛围；要特别“注意考试后学生的心理变化”，做好疏导工作；同时务必“守好安全底线”，确保学生身心安全。

会议最后，由教导处主任田松华进行总结。他着重指出，在后续教学中要“关注学生的各科均衡发展”，避免出现严重偏科现象；同时，年级内部要努力“缩小班级之间差距”，促进整体教学质量均衡提升。他要求各备课组和班主任将会议精神和改进措施落实到具体行动中。

此次期中成绩分析会既是对前一阶段教学工作的全面反思，也为下一阶段的教学重点指明了方向。西场初中七年级全体教师表示，将以此次会议为契机，精准施策，狠抓落实，共同致力于教学质量的稳步提升与学生综合素质的全面发展。